La IA llegó a las aulas universitarias…para quedarse

 Doscientos setenta y dos millones de resultados ofrece Google a la consulta en castellano sobre Inteligencia Artificial (IA). Y la sorpresa mundial no cesa, al presentarse al mundo diariamente nuevas aplicaciones para las diferentes áreas del conocimiento.

Este vertiginoso crecimiento ha ocasionado situaciones de conflicto como cada vez que se revoluciona con nueva tecnología. Es así como un informe publicado por Goldman Sachs (uno de los grupos de banca de inversión y de valores más grande del mundo, con 154 años de fundación), el pasado 26 de marzo señaló que dos tercios de los trabajos actuales estaban expuestos a cierto grado de automatización de la IA. Más cercanamente podemos citar al portal Layoffs.yfi  (Un startup que ha estado siguiendo los despidos en el sector tecnológico desde el COVID-19), señala que a la fecha de redacción de este post existen 1,074 empresas tecnológicas que han efectuado 245,420 despidos. Igualmente, mencionable la huelga del Sindicato de Guionistas en Hollywood desarrollada entre mayo y setiembre 2023, buscando entre otras reivindicaciones, la búsqueda de formas de proteger a los escritores de la tecnología de inteligencia artificial. 

Con doce años de experiencia en la docencia universitaria de pre y post grado en 7 universidades nacionales, por supuesto que me entusiasmó la idea de cómo aplicar la IA en la docencia universitaria.  Rescato aquí también la motivación recibida en el curso de “Tutoría en Entornos Virtuales de Aprendizaje” seguido en la Universidad César Vallejo recientemente, así como la enorme cantidad de videos instructivos visionados en YouTube sobre el tema y relacionados.

La Inteligencia Artificial (IA) ha llegado para revolucionar la forma en que los educadores universitarios enseñan y los estudiantes aprenden. Con avances tecnológicos cada vez más rápidos, la IA se ha convertido en una herramienta invaluable en el ámbito educativo, brindando nuevas oportunidades y desafíos, entre otros el de su capacidad para personalizar el aprendizaje.

Mi primera experiencia fue con el más reconocido de los aplicativos sobre IA, el “ChatGPT”, el mismo que tiene más de 175 millones de parámetros y que ha sido entrenado con grandes cantidades de texto para efectuar distintas tareas con el lenguaje, ofreciendo en sus últimas actualizaciones el que ya “puede ver, oír y hablar”.

El ingreso a la IA a través de ChatGPT es lo más fácil del mundo e incluso en su versión gratuita, con las limitaciones del caso, puede ser de enorme ayuda para la labor de los docentes. Por supuesto que no solo a través de chat.openai.com se pueden realizar consultas. En mi caso usé también utilicé forefroint.ai y sincode.ai

Una aplicación destacada de la IA en la educación universitaria es la tutoría virtual. Los chatbots (un asistente virtual que se encarga de comunicarse con los usuarios a través de mensajes de texto - prompts), pueden brindar apoyo a los estudiantes en tiempo real, respondiendo preguntas y brindando retroalimentación instantánea. Esto no solo ayuda a los estudiantes a resolver dudas de manera rápida, sino que también alivia la carga de trabajo de los educadores, permitiéndoles centrarse en aspectos más complejos del proceso de enseñanza.

La Inteligencia Artificial (IA) ha llegado para revolucionar la forma en que los educadores universitarios enseñan y los estudiantes aprenden. Con avances tecnológicos cada vez más rápidos, la IA se ha convertido en una herramienta invalorable en el ámbito educativo, brindando nuevas oportunidades y desafíos.

En mi concepto, el caso del ChatGPT (y otros similares como Forefront.ai y Sincode.ai utilizados), existe simplemente como un cómodo asistente de investigación, y nada más. Discrepo con quienes califican al ChatGPT como “trampa”. Por el contrario, es como algunos lo llaman “una enciclopedia en línea”

A manera de ejemplos sencillos de ayuda a la labor docente copio enseguida algunas de mis experiencias colocando solo las preguntas en el prompt de cada aplicativo y la respuesta general del mismo, por limitaciones de espacio: 

Chat.openai.com (Para accesar fácilmente al ChatGPT)
1	Quiero un examen con 10 preguntas y 4 posibles respuestas de cada una sobre riesgo e incertidumbre	“¡Claro! Aquí tienes un examen con 10 preguntas sobre riesgo e incertidumbre, junto con 4 posibles respuestas para cada pregunta. Solo recuerda que este es un ejercicio educativo y no está destinado a ser un examen oficial. ¡Buena suerte!”
2	Quiero siete preguntas con cuatro opciones de respuesta cada una sobre punto de equilibrio en el tema de costos.	“Claro, aquí tienes siete preguntas sobre el punto de equilibrio en el tema de costos, cada una con cuatro opciones de respuesta:...”
3	Quiero cinco ejercicios con cuatro opciones de respuesta cada uno sobre empleo, desempleo	“Claro, aquí tienes cinco preguntas sobre empleo y desempleo, cada una con cuatro opciones de respuesta:…”
4	Quiero las fórmulas de la oferta agregada y de la demanda agregada	“La oferta agregada y la demanda agregada son conceptos clave en la macroeconomía que se utilizan para comprender la actividad económica a nivel de toda una economía. A continuación, te proporciono las fórmulas básicas para la oferta agregada y la demanda agregada:…”

 

FOREFRONT.AI
1	Quiero que tengas en cuenta el siguiente texto: El candidato presidencial de Renovación Popular … SIGUEN 394 PALABRAS De este texto quiero un resumen de 200 palabras y una pregunta de interpretación	Gracias por proporcionar el texto. SIGUE RESUMEN DE 213 PALABRAS “Según el candidato presidencial de Renovación Popular, Rafael López Aliaga, la multa impuesta a PeruRail por el monopolio de trenes en Machu Picchu fue resultado de la actuación de… Es importante tener en cuenta que esta información proviene del candidato presidencial y del fallo de Indecopi, y puede haber diferentes perspectivas sobre el tema.”

Por supuesto que debemos aprender a formular los pedidos, agregando la solicitud de más detalles, si es el caso. No se puede aceptar a rajatabla las respuestas recibidas y deben ser revisadas por el docente con rigurosidad, pero el tiempo ahorrado es significativo.

 

Nota: El presente post ha sido apoyado en inteligencia artificial